Muslim på kristen privatskole

Abstract

Oppgaven tar for seg muslimer som går på kristne privatskoler. Flere av disse skolene rapporterer om en økt andel muslimske elever. Hvorfor velger noen muslimske elever å gå på kristen privatskole? Muslimske foreldre forteller at de ønsker en skole som tar religion på alvor, som fokuserer på moral, disiplin og som har et tydelig verdigrunnlag. På bakgrunn av dette har jeg stilt følgende spørsmål: Hvordan kan argumentene som blir presentert knyttes til sekularisering i skolen og samfunnet? Hvordan identifiserer muslimer seg med verdiene i den kristne skolen? Dette er spørsmålene som vil bli besvart i denne avhandlingen. Spørsmålene besvares ved hjelp av innholdsanalyse av intervjuer med fem muslimske elever ved samme kristne privatskole. Oppgaven er på denne måten utformet som et case-studie. For å kunne si noe om den eventuelle sammenhengen med sekulariseringen, blir det i oppgavens teorikapittel presentert generell sekulariseringsteori og ulike perspektiver på hvordan sekulariseringen gjør seg synlig i Norge. Elevene legger mest vekt på at de skal få en god utdanning og at de derfor ønsker å gå på den skolen de anser som best egnet til å gi dette. Mange av dem er kritiske til sine lokale skoler, og dette var en viktig faktor i valget. Kvaliteten på undervisningen var altså hovedargumentet, men felles verdier og respekt for religion blir også trukket frem. Årsakene er sammensatte, men vi kan langt på vei si at skolens gode undervisning er hovedargumentet, og sekulariseringens konsekvenser gjør seg mindre gjeldende enn først antatt.